Inhalt: Partizipation bedeutet Beteiligung, Selbstentscheidung, Teilhabe und Engagement. Vor allem ist das Engagement von Erwachsenen gefragt, denn nur Erwachsene können garantieren, dass Kinder mitbestimmen können. Es gibt viele Möglichkeiten Partizipation in der Kita umzusetzen. Es ist ein Prozess, welches jedes Team und jede Fachkraft immer wieder durchleben muss. Ob Beschwerdeverfahren, der Umgang mit Regeln oder auch der Tagesablauf - mit diesem Methodenbuch kann jedes Kitateam Partizipation erforschen und in der Einrichtung umsetzen. Partizipation garantiert, dass jedes Kind in der Kita gesehen und gehört wird. Dieses Buch bietet methodische Handreichungen, zahlreiche Beispiele und Reflexionshilfen, damit der Kitaalltag zusammen mit den Kindern gestaltet werden kann. Systematik: Ngl Umfang: 330 S. : Ill. Standort: Ngl Bisc ISBN: 978-3-556-09181-4
Inhalt: Neben einer kurzen theoretischen Einführung in das Thema Partizipation gibt es zahlreiche Praxisbeispiele und Tipps, wie (mehr) Kindermitbestimmung in der Grundschule und echte Beteiligungen der Kinder realisiert werden können. Systematik: Nf Umfang: 136 S. : Ill. Standort: Nf Deba ISBN: 978-3-589-16152-2
Inhalt: In welchem Alter beginnt kindliche Selbstbestimmung? Haben Kinder das Recht, selbst zu entscheiden, was und wie viel sie essen, oder wann und wie lange sie schlafen? Wie kann die Kita Beteiligungs- und Mitbestimmungsrechte der Kinder sicherstellen? Wenn Kinder früh Entscheidungsprozesse mitgestalten: Fördert dies die Demokratiefähigkeit einer Gesellschaft? Mit diesen neuen Bildkarten für Teamarbeit, Elternabende und Seminare erhalten Kita-LeiterInnen oder ReferentInnen in der ErzieherInnenfortbildung ein vielseitiges und kreatives Arbeitsmaterial an die Hand, mit dem sich das Thema "Partizipation" in der Gruppe reflektieren, diskutieren und ins Bewusstsein rufen lässt. Das Themenset besteht aus 30 stabilen DIN-A4-Karten. Die Kartenvorderseiten zeigen jeweils ein starkes Symbol-Foto, die Rückseiten zitieren einen inspirierenden Text zum jeweiligen Bild und stellen Impulsfragen zum Thema. Die Karten können als Einstieg im Raum verteilt werden, sodass sich jeder bzw. jede TeilnehmerIn den Aspekt auswählen kann, der ihm bzw. ihr zentral erscheint. In der Gesprächsrunde stellen die TeilnehmerInnen nacheinander ihre Gedanken vor und präsentieren die Karte dabei. Systematik: Nak Umfang: 30 Kt. Standort: Nak Hans EAN: 4260179513473
Inhalt: Das Heft basiert auf dem von 2017 bis 2019 vom Frankfurter Verein "Makista" durchgeführten Projekt 'Kleine Worte - Große Wirkung'. Ziel war die Entwicklung einer Kultur der Menschenrechte. Nach der Vorstellung des Projekts wird auf Gleichheit, Schutz, Förderung und Partizipation eingegangen. Systematik: Ngl Umfang: 77 S. Standort: Ngl Kale ISBN: 978-3-95414-173-9
Kinderrechte in der Kita-Praxis Praxisideen, Projekte und Methoden für mehr Partizipation, Inklusion und Demokratie in der Kita Klett Kita, Stuttgart (2023)
Standort: Ngl Laut
Inhalt: In wenigen Sätzen werden zehn Kinderrechte erläutert und gezeigt, wie sie den Kindern durch vorgestellte Bastelarbeiten, Spiele, Experimente, Projekte, Gesprächsrunden, Rätsel und Geschichten nahegebracht werden können. Abschließend wird die Einbindung der Eltern und die Reflexion im Team behandelt. Systematik: Ngl Umfang: 95 S. : Ill. (farb.) Standort: Ngl Laut ISBN: 978-3-96046-242-2
Inhalt: Die überarbeitete Neuausgabe des erfolgreichen Buches. Partizipation in Kindertageseinrichtungen ermöglicht und begleitet Bildungsprozesse. Dabei erleben sich die Kinder als aktiv handelnd, selbstwirksam und die eigene Umwelt gestaltend. Die erfahrenen Autoren bieten mit diesem Buch vielfältige und praxiserprobte Anregungen, Ideen und Methoden, um mit Kindern die Kita zu gestalten. Systematik: Ngl Umfang: 143 S. : Ill. (farb.) Standort: Ngl Regn ISBN: 978-3-451-37997-0
Inhalt: Demokratiebildung in der Kita ist ein wichtiger Mosaikstein für eine friedvolle, demokratische Gesellschaft. Krippe, Kita und Kindertagespflege bieten die große Chance, schon den Jüngsten täglich Erfahrungen mit Demokratie und Partizipation zu ermöglichen. Hier können sie ein demokratisches Miteinander erleben und sie können spüren, dass ihnen Wertschätzung entgegengebracht wird. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des nifbe (Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung) setzen sich in diesem Themenheft mit grundlegenden Aspekten der Beteiligung der Jüngsten auseinander. Systematik: Ngl Umfang: 50 S. : Ill. (farb.) Standort: Ngl Saue ISBN: 978-3-451-01079-8
Inhalt: Kinder haben ein Recht auf Beteiligung. Durch partizipative Erziehungsstile können Selbstvertrauen, Konfliktfähigkeit und viele weitere soziale Kompetenzen gefördert werden. Gleichzeitig erwerben die Kinder ein Demokratieverständnis und lernen, ihre Wünsche und Interessen zu vertreten und auf faire Weise auszuhandeln. Hierfür brauchen Kinder Beteiligungsformen, die ihrem Entwicklungsstand entsprechen, und eine Begleitung durch Erwachsene. Die aktualisierte Neuausgabe dieses bewährten Sonderheftes widmet sich noch stärker dem Thema Partizipation in der Krippe und zeigt Ihnen, wie es gelingen kann, in alltäglichen, überschaubaren und entwicklungsangemessenen Schritten gemeinsam mit den Kindern eine Beteiligungskultur zu entwickeln. Systematik: Ngl Standort: Ngl Schub ISBN: 978-3-451-00658-6
Inhalt: Kinder haben ein Recht auf Partizipation, auch in Ganztag, Schulkindbetreuung und Hort. Die Sonderausgabe "Partizipation" liefert pädagogischen Fachkräften Hintergrundwissen dazu, wie sie Kinder im Einrichtungsalltag aktiv beteiligen und ihnen demokratische Erfahrungen ermöglichen können. Anhand von Best-Practice-Beispielen, Praxisimpulsen und Fragestellungen aus der Praxis zeigt die Ausgabe auf, wie Praktiker:innen Kinder dazu befähigen, ihre eigenen Wünsche und Bedürfnisse wahrzunehmen und diese sprachlich zu formulieren. Systematik: Nf Umfang: 51 S. : Ill. (farb.) Standort: Nf Walt ISBN: 978-3-451-25885-5
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