Inhalt: Noch bevor kleine Kinder den Jahreskreislauf kennen und verstehen, erleben sie die jahreszeitlichen Veränderungen in der Natur, z. B. wie im Frühling Krokusse aus dem Schnee spitzen, und sie freuen sich am erfrischenden Nass des Planschbeckens in der Sommerhitze. Mit den altersgemäßen Gestaltungsideen der neuen Reihe "Mit kleinen Kindern durch das Jahr" begleiten ErzieherInnen die Kinder bei diesem elementaren Erleben und ermöglichen es ihnen, Frühling und Sommer in den größeren Zusammenhang des Jahreslaufs einzuordnen. Neben dem nötigen Grundlagenwissen bieten die Bände Lieder, Fingerspiele, Reime, Spiele, einfache Bastelideen sowie wertvolle Tipps für die Elternarbeit. Schlagworte:Frühling, Kinder, Natur Systematik: 4.3/Y Umfang: 96 S. Standort: 4.3/Y Lehn ISBN: 978-3-7698-1976-2
Inhalt: Schon bevor kleine Kinder den Jahreskreislauf kennen und verstehen, erleben sie die jahreszeitlichen Veränderungen in der Natur: die fallenden Temperaturen im Herbst, die Kälte im Winter, das satte Sommergrün, das Rot- und Gelbtönen weicht, und dass sich im Winter die Erde unter einer weißen Decke versteckt. Mit den altersgemäßen Gestaltungsideen der neuen Reihe ?Mit kleinen Kindern durch das Jahr? begleiten ErzieherInnen die Kinder bei diesem elementaren Erleben und ermöglichen es ihnen, Herbst und Winter in den größeren Zusammenhang des Jahreslaufs einzuordnen. Neben dem nötigen Grundlagenwissen bieten die Bände Lieder, Fingerspiele, Reime, Spiele, einfache Bastelideen sowie wertvolle Tipps für die Elternarbeit. Schlagworte:Herbst, Jahreszeiten, Kinderbeschäftigung Systematik: 4.3/U Umfang: 96 S. Standort: 4.3/U Lehn ISBN: 978-3-7698-1952-6
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